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Organisation

Vie de l'école

30 novembre 2014 7 30 /11 /novembre /2014 15:31
la-couronne-de-l-AventChers Parents,
 Les élèves s'attarderont durant le temps de l'Avent sur 2 valeurs" Amour et Partage" fondées sur l'Evangile parmi les 5 qui composent notre arbre .  A partir du 1er décembre,chaque mardi, nous nous rassemblerons dans la salle polyvalente où les classes expliqueront les actions qu'elles vont faire pour partager avec Amour: aller aider les enfants de PS à la cantine ou les aider à s'habiller, aller lire une histoire en MS ...

 

Chaque lundi entre  8h15 et 8h30 et entre 12h et 13h30, pour ceux qui le désirent, un temps de prière à l'oratoire sera proposé et animé par des parents.
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Cette année , nous fêterons l'Epiphanie le 6 janvier à 10h30 par une célébration. Vous êtes tous conviés.
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Published by Isabelle Zanchetta
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30 novembre 2014 7 30 /11 /novembre /2014 07:58

Jeudi 27 novembre,le temps d'une heure un peu spéciale,  nous nous sommes transformés en poètes:

Charmés par les aventures d'un renard inventeur amoureux,

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nous sommes rentrés dans l'histoire pour y  insérer nos propres vers, comme un pâtissier ajoutant la crème entre les couches de pâte feuilletée.

Ecrire ne se fait pas sans méthode. Il faut chercher les mots qui riment et dont le sens s'adapte à l'histoire et l'enrichit.

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Après cela, il faut bien s'y mettre seul, tâtonner, effacer, se relire pour chercher la musique des phrases sans en perdre le sens.

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Encouragés ou recadrés toujours avec bonne humeur, nous arrivons à de beaux textes que nous faisons savourer aux CE1 le lendemain matin.

Une nouvelle piste d'écriture à exploiter pour nos matins d'écrivains!

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Published by Fabienne Janin - dans CE1-CM1
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29 novembre 2014 6 29 /11 /novembre /2014 14:53

Mardi 25 novembre, nous sommes allés à la maison de retraite St Joseph (en face de l'école) pour fêter les anniversaires de Novembre. En entrant, nous avons vu et entendu un pianiste. Nous avons tapé dans nos mains et repris en choeur des refrains.

 

DSCN1919-copie-1DSCN1920DSCN1922                                            DSCN1930 Violette a soufflé sa bougie des 6 ans.

 

Puis, nous avons distribué des parts de l'excellent gâteau aux personnes âgées... sans nous oublier !

 

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DSCN1938Nous avons été très gâtés car nous avons même eu des boissons à la grenadine et à la menthe.

Nous reviendrons faire des jeux de société à la maison St Joseph le 10 février.

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Published by Catherine Ferret - dans CP-CE1
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28 novembre 2014 5 28 /11 /novembre /2014 18:17

 

 Simon, Anaïs, Apollinaire, Clarisse, Enzo racontent leur semaine :

 


Nous sommes au coin lecture, nous faisons de la cuisine mais de la fausse!     

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Nous jouons à la bataille :

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Avec Nathalie nous faisons des clémentines, on les peint. Nous mettons du vernis colle et ensuite nous mettons de la fausse neige dessus.     

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Nous jouons au mémory des chiffres, nous remettons la forme géométrique :

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Nous aimantons les lettres pour écrire un mot sur notre plaque et nous jouons au jeu de la recette de la soupe :

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Nous faisons un parcours de motricité, nous montons sur l'échelle et nous passons au-dessous et au-dessus du banc. Nous finissons par une roulade :

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 Avec Caroline, nous fabriquons un oiseau avec des paillettes, du vernis colle, du papier d'aluminium, du papier de couleur, des plumes : 

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Nous commençons les activités de Noël, nous décorons des formes géométriques pour les mettre dans le sapin :

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 Clarisse dessine des formes sur son ardoise. Clarisse décrit son dessin et nous essayons de dessiner la même chose :

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Simon : j'ai aimé quand on décrivait la droite et la gauche et qu'on faisait le même dessin. J'ai bien aimé le jeu du pays.

Apollinaire : j'ai aimé le jeu du pays lointain où il fallait finir ses mots par un son du pays. Je n'ai pas aimé le travail où il fallait dessiner et découper des ovales.

Enzo : je n'ai pas aimé faire le découpage des créneaux, mais j'ai bien aimé faire les chiffres sur l'ardoise.

Anaïs : j'ai aimé le jeu de l'ardoise où on décrivait et représentait un dessin. Je n'ai pas aimé faire les chiffres sur l'ardoise. J'ai aimé jouer le matin.

Clarisse : j'ai aimé faire mon oiseau.

Bon week-end.

 

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Published by Marie-Pierre Kretz - dans GS
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28 novembre 2014 5 28 /11 /novembre /2014 17:59

Aujourd'hui les petits ont organisé une belle fête autour des couleurs. Ils ont invité les grands. Tout le monde était habillé d'une et même couleur.

Ils ont écouté l'histoire de Pop et ont ensuite chanté quelques chansons :

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Ensuite chaque petit a invité un grand à le suivre au "buffet des couleurs". A la table verte, des kiwis, à la table jaune chips et fromage...

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Et le meilleur moment, la dégustation, avec une grande préférence pour les aliments marrons ! du chocolat peut-être...

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Les maîtresses ont aussi joué les gourmandes :

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Petits et grands ont partagé un très bon moment.

Un grand merci aux petits et à Madame Bartet pour l'organisation de cette fête.

Bon week-end.

 

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Published by MP Kretz/ C. Bartet - dans GS
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27 novembre 2014 4 27 /11 /novembre /2014 07:56

Jeudi dernier les moyens ont cuisiné une bonne compote :

      Ils coupent les pommes en petits morceaux :

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   Une fois le travail terminé, les enfants rassemblent le tout dans une grosse cocotte !

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      Hum! ça sent bon!!

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      L'après-midi, nous avons dégusté la compote faite maison:

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Nous avons tous aimé :    

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Nous avons vécu un bon moment de convivialité.

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Published by I. Zanchetta - dans MS
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24 novembre 2014 1 24 /11 /novembre /2014 18:56

Aujourd'hui les grands ont cuisiné une soupe avec des carottes, épinards, courgettes, aubergines, navets, poireaux...

Ils ont découvert des légumes "biologiques". 

Ils ont donc laissé la peau mais ils les ont bien nettoyés grâce à une brosse et beaucoup d'énergie !

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Ensuite les grands ont utilisé un couteau et ont découpé en petits morceaux tous les légumes. Pas toujours facile! Cela nécessite une grande concentration!

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Ils ont ajouté eau et sel, et pendant la cuisson un peu de repos! C'est l'heure de la récré.

A leur retour ils ont dégusté leur soupe :

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Délicieux!

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Comme a dit Lucas en partant : " c'était chouette la soupe!".

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Published by Marie-Pierre Kretz - dans GS
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22 novembre 2014 6 22 /11 /novembre /2014 20:05

Comment vivaient nos arrière-grands-parents?

 

C'est ce qu'ont découvert les CE1 avec l'animation de "La Cicadelle".

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Par l'intermédiaire de Jeanne, ils ont pu interroger des témoins de l'époque:

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et mesurer ainsi de grandes différences concernant

- l'école avec ses pupitres doubles inclinés et le bonnet d'âne attribué aux paresseux

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- les moyens de transport: C'est l'époque des premiers avions, mais c'est encore le cheval qui tire le plus de véhicules

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- la mode et ses accessoires: chapeaux obligatoires et montres à gousset

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et bien d'autres aspects de la vie quotidienne.

 

Voilà un sujet de conversation bien intéressant pour les fêtes familiales: demander aux plus âgés de nos familles tout ce qui a changé depuis leur enfance!

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Published by Fabienne Janin - dans CE1-CM1
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22 novembre 2014 6 22 /11 /novembre /2014 18:42

Jeudi dernier, les CM1 ont fait une petite visite au Palais de la découverte: Il s'agissait d'enquêter sur la disparition d'un animal.

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En recoupant les descriptions des témoins, l'équipe comprend qu'il s'agissait d'un écureuil! Stupeur! Qui a osé s'attaquer à ce rongeur si attendrissant?

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Notre inspectrice des forêts nous a présenté tous les indices capables de déceler le passage des suspects sur les lieux du crime: empreintes, plumes et poils, pommes de pins grignotées de telle ou telle façon, mais aussi excréments en tous genres et pelotes de réjections recrachées par les rapaces: Il ne faut reculer devant rien pour atteindre la vérité!

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Pour chaque coin de la forêt, un groupe d'enquêteurs analyse les éléments retrouvés et les compare à des banques de données bien mises à jour.

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Gros travail, partagé entre les  5 équipes. La mise en commun permet de citer les animaux passés le plus souvent près du corps:

Palais-de-la-decouverte 8057 Un pic épeiche, un pic vert et un geai sont innnocentés en raison de leur régime alimentaire, de même que le mulot.  Le hibou petit-duc, pas plus gros qu'une main, n'a pas pu faire le coup. Le blaireau en serait bien capable, mais seulement si l'écureuil déjà blessé était à terre. Cela ne le rend pas sympathique mais notre inspectrice nous met en garde contre  le "délit de faciès". Ce serait donc plutôt la martre la coupable, malgré son joli minois

092722sl-martre-val0920t car elle seule a pu poursuivre l'écureuil dans les branches et même jusqu'à son nid, à 6 mètres de haut!

 

Après ce travail de terrain, chacun repart avec son diplôme d'enquêteur junior.

 

Un coup d'oeil aux fourmis et aux araignées, une petite révision sur le levier géant, mais trop peu de temps hélas pour profiter de toutes les ressources du Palais... chacun se promet de revenir en famille!

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Published by Fabienne Janin - dans CE1-CM1
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21 novembre 2014 5 21 /11 /novembre /2014 18:02

 

  Paul, Maxime du, Virgile, Raphaël, Thomas racontent leur semaine :

 

C'était l'anniversaire de Quentin. Nous avons mangé des bonbons et le gâteau. Quentin a soufflé ses bougies.

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Avec la maîtresse, nous avons joué avec des pingouins et nous les avons couchés dans leurs chambres. Nous avons pris l'ardoise pour dessiner les chambres, il y avait 5 chambres, 5 pingouins. 

Avec ce jeu nous avons appris à compter 5 ( 0+5, 4+1, 2+3)

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On travaille. Des copains coupent les étiquettes du titre " la soupe au cailllou". D'autres copains jouent aux cartes pour apprendre le nom des légumes. Enfin, des copains collent des lettres pour recopier le modèle avec des lettres minuscules : 

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La maîtresse a demandé "qui est le plus grand entre sixtine, Pierre et Quentin? " On a trouvé avec quoi on peut mesurer. Nous avons mesuré les enfants avec des feuilles de papier, de la laine, du sopalin  :

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Nous avons peint des natures mortes de légumes avec Loïse, nous avons dessiné des tomates, nous avons fabriqué des poireaux: 

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Paul : j'ai aimé faire des puzzles. Je n'étais pas content que la maîtresse ne soit pas là.

Thomas : j'ai aimé peindre les légumes. Je n'étais pas content du tout que la maîtresse ne soit pas là pendant 2 jours.

 Virgile : j'ai aimé colorier les légumes. C'est hyper bien de faire les chiffres.

Raphaël : j'ai aimé faire mon poireau; j'étais content que la maîtresse ne  soit pas là, parce que la maîtresse avait dit que si on était sage on aurait une image quand elle reviendrait.

Maxime : j'ai bien aimé faire les légumes en peinture.

 

Bon week end 

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Published by Marie-Pierre Kretz - dans GS
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