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Organisation

Vie de l'école

6 février 2015 5 06 /02 /février /2015 15:17

Le 2 février, nous avons lu une histoire sur la présentation de Jésus au temple et donné la signification de ce qu'est la chandeleur. En ce temps de famine, le pape a demandé d'aller chercher de la farine et des oeufs dans les maisons pour les donner aux plus pauvres. c'est devenu une pâte à crêpes.

Nous en avons donc fait une!

 

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L'après-midi nous avons dégusté les crêpes faites maison !

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Published by I. Zanchetta - dans MS
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6 février 2015 5 06 /02 /février /2015 15:11

      Anaïs, Pierre, Thomas, Enzo, Simon racontent leur semaine :

 

Lundi, nous avons fait des crêpes pour fêter la chandeleur. C'est le jour où Jésus a été présenté au temple, 40 jours après sa naissance.

Pour faire des  crêpes nous avons mis des oeufs, de la farine, du lait, du sucre vanillé et nous avons mélangé :

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Pendant la récréation, Nathalie a fait les crêpes, elle a mis une louche de pâte dans la poële pour faire les crêpes :

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  Nous avons dégusté les bonnes crêpes :

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Avec Nathalie nous terminons nos pingouins :

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Avec Nathalie, nous avons dessiné un phoque et on va le décorer avec du coton, de la pâte modeler, une espèce de petite fourrure...

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Avec Caroline, nous avons fait des bonhommes de neige, et nous avons peint les ours polaires en blanc :    

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Jeudi, Simon a offert des puzzles à la classe, c'était gentil de sa part !    

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Anaïs : j'ai bien aimé les nouveaux puzzles. J'ai bien aimé faire les crêpes et les manger!

Pierre : j'ai tout aimé mais surtout j'ai aimé faire les crêpes et les manger!

Thomas : j'ai préféré tout!

Enzo : j'ai bien aimé faire le puzzle du chevalier avec Maxime du Roure, j'ai bien aimé manger les crêpes, et décorer le phoque. 

Simon : j'ai bien aimé manger les crêpes, j'ai bien aimé peindre mon ours polaire et c'est tout!!

 

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Published by Marie-Pierre Kretz - dans GS
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1 février 2015 7 01 /02 /février /2015 16:20

Panneaux-animaux 8564Panneaux-animaux 8563   Vendredi, les CE1 de Madame Ferret ont présenté des panneaux sur des animaux. Des panneaux documentaires ? Non, de drôles de réponses à des questions toutes simples...

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Pourquoi l'éléphant a une trompe ? pour se faire un shampooing !

Pourquoi le tigre voit dans la nuit ? parce qu'il n'a pas de lampe de poche !

Pourquoi le lapin a de grandes oreilles ? pour bien écouter son téléphone !

Pourquoi le zèbre a des rayures ? parce qu'il n'a pas enlevé son pyjama !

Pourquoi le dauphin a un cri aigu ? pour chanter à l'opéra de la mer !

Pourquoi le chien a des crocs ? pour être beau sur la photo !

 

Tout est parti de la lecture de contes étiologiques (les contes du "pourquoi") : "Pourquoi l'araignée vit-elle dans les coins ?" "Pourquoi le sapin garde ses feuilles en hiver ?" "Pourquoi la mer est salée ?"

Chaque réponse était inattendue et cela a permis, ensuite, aux CE1 de créer de jolis panneaux, de s'organiser à 3 pour les écrire et de les présenter à leurs camarades. Un très bon travail d'écriture de textes.

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Published by Catherine Ferret - dans CP-CE1
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30 janvier 2015 5 30 /01 /janvier /2015 14:51

  Apollinaire, Lucas, Jean et Diego racontent leur semaine. 

 

Avec Nathalie, nous faisons des pingouins avec de la peinture et de la craie. Nous faisons le contour du pingouin au crayon de papier :

 

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 Avec Caroline, nous faisons des bonhommes de neige en utilisant des boites d'oeufs vides, bien sûr! et de la peinture. Nous prenons aussi du vernis colle et des ciseaux pour découper le chapeau :

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 Avec Nathalie Pitot ( maîtresse ASH), qui vient tous les vendredis jouer avec nous, nous avons joué au jeu des bus. Dans les bus il y a par exemple 15 places et nous devons remmettre 15 bonhommes en allant les chercher à la gare en un seul voyage :

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Quand nous avons fini le travail, nous faisons des puzzles :

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Aujourd'hui nous avons fêté l'anniversaire de Jeanne, elle a 6 ans :

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J'ai fabriqué un vaisseau en légo, et moi ( Apollinaire) j'ai fabriqué un aigle en légo et Pierre une petite voiture volante :

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Cette semaine :

Apollinaire : j'ai bien aimé faire les légos, aussi jouer à la bataille et faire le pingouin avec Nathalie. J'ai bien aimé que la maîtresse revienne.

Lucas : j'ai bien aimé faire le pingouin et quand je ne suis pas venu à l'école. Moi aussi j'ai bien aimé quand la maîtresse est revenue.

Jean : j'ai bien aimé faire mon vaisseau.

Diego : j'ai aimé quand j'ai joué avec Enzo aux légos.

Bon week end.

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Published by Marie-Pierre Kretz - dans GS
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28 janvier 2015 3 28 /01 /janvier /2015 13:52

En Anglais nous avons célébré la fête de Nöel.

Nous avons appris des chants; les paroles ont été apprises pendant les cours mais aussi à la maison. Pour partager la chanson de chaque classe avec les autres, nous avons fait un "Christmas show". Toutes les classes apprenant l'anglais ont ainsi chanté. 

      Pour terminer nous avons chanté tous ensemble "congratulations! Amazing!"

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Published by Constança Galvao - dans Anglais
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23 janvier 2015 5 23 /01 /janvier /2015 14:56

      Gabrielle, Sixtine, Jeanne et Clarisse racontent leur semaine.

 

Avec Nathalie, nous avons fait un panneau sur la banquise avec les animaux qui vivent au pôle nord.    

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Avec Caroline nous avons fait un ours polaire en terre:

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Nous avons peint des ronds dans le bon sens à l'encre pour apprendre à bien écrire le o, le 0, le a, d :    

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Nous faisons la motricité, c'est un parcours où nous devons suivre les consignes. Nous avons rampé, nous avons grimpé sur des bancs et sauté très haut et le plus loin possible :

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Après notre travail nous pouvons dessiner ou faire des ateliers autonomes :

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Jeanne : cette semaine j'ai aimé le parcours en motricité, et le panneau avec Nathalie

Gabrielle : j'ai aimé faire de la motricité

Sixtine : j'ai aimé quand on fait la motricité et le panneau avec Nathalie. 

Clarisse : j'ai aimé le panneau avec Nathalie et je n'ai pas aimé la récréation car il fait froid!

Nous n'avons pas aimé les récréations car il fait trop froid !! Mais la maîtresse est gentille car elle nous a gardé dans la classe pour plusieurs récrés.

Bon week-end.
       

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Published by Marie-Pierre Kretz - dans GS
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18 janvier 2015 7 18 /01 /janvier /2015 21:02

Nous avons commencé la journée de vendredi dernier par la réalisation de 2 galettes des rois.

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Ensuite, nous avons assisté au spectacle "Julien et les copains du monde" qui nous a fait découvrir divers instruments de musique aux quatre coins de la planète (Asie, Afrique, Amérique centrale...)

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A 16 heures, les 3 classes de maternelle ont partagé les galettes cuisinées le matin.

Nous avons admiré les couronnes des enfants.

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Cette semaine, nous avons également accueilli Sofia dans notre classe.

Nous sommes maintenant 25 enfants dans la classe.

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A bientôt.    

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Published by L. Lebreton
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16 janvier 2015 5 16 /01 /janvier /2015 18:27

Lundi, Judy, la petite chienne est venue dans la classe. Voir article sur le blog :

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Les enfants ont travaillé sur le thème du pôle nord: 

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Ils ont toujours beaucoup de plaisir à jouer ensemble :

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Jeudi, Jean et Pierre ont fêté leurs anniversaires :

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Vendredi, ils ont cuisiné deux galettes des rois :

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L'après-midi ils ont retrouvé les petits et les moyens pour les déguster :

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Vendredi matin, ils ont assisté à un spectacle " Julien et les copains du monde", spectacle sur les instruments de musique à travers le monde :

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Quelle semaine!! 

Bon week-end.

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Published by Marie-Pierre Kretz - dans GS
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16 janvier 2015 5 16 /01 /janvier /2015 13:20

Le lundi 12 janvier nous avons retrouvé Valérie, Marie-Noëlle et Judy avec plaisir!

Pendant l'histoire  que Marie-Noëlle raconte, Judy est sage sur son tapis avec son jouet :

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 Valérie explique qu'elle a appris beaucoup de choses à Judy comme aller sur son tapis, dormir dans son panier, manger des croquettes dans son bol et faire ses besoins dans le caniveau. Elle commence à obéir aux ordres comme "Judy au pied" :

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Judy porte un dossard bleu et jaune pour dire " je suis un élève chien pour aider les personnes aveugles". Avec ce dossard elle a le droit de rentrer dans les magasins, prendre les transports en commun...

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 Judy possède un carnet de santé où l'on marque son poids, ses vaccins et un livret d'évaluations qui est donné à la maîtresse quand elle va à l'école des chiens !

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La séance se termine par un au revoir à Judy en lui faisant une petite caresse :

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Published by I. Zanchetta/ MP Kretz - dans GS
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9 janvier 2015 5 09 /01 /janvier /2015 12:21

Les grands ont repris le chemin de l'école après des vacances de Noël bien reposantes.

Ils ont raconté à leurs camarades ce qu'ils ont fait au cours de ces deux semaines :

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Ils ont arrosé les plantes qui avaient soif !

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Les enfants ont commencé un nouveau thème : les rois, les reines et la galette. Ils ont joué le spectacle de Roule Galette avec des marionnettes :

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 Ils ont décoré leurs couronnes :

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Les enfants ont commencé l'étude des pôles, aussi ils sculpent des ours polaires :

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Enzo a fêté ses 6 ans :

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 Ils ont travaillé les boucles, le dénombrement jusqu'à 12, l'alphabet et ils commencent pour leur plus grande joie à apprendre à écrire des lettres en attaché :

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Bon week-end.

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Published by Marie-Pierre Kretz - dans GS
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