Jeanne, Jean, Sixtine, Lucas et Quentin racontent leur semaine :

Nous construisons l'immeuble avec du papier, des escaliers en carton. Nous utilisons de la craie pour dessiner le mur et nous avons dessiné les bacs à fleurs. Pierre a fait des lignes et Jeanne a fait le store pour se mettre à l'abri du soleil :

Nous découpons des lignes brisées, nous les collons sur une feuille jaune et après on dessine des lignes brisées à l'intérieur avec des crayons de couleur. On ne devait pas coller les couronnes :

Lundi, nous avons planté des bulbes de fleurs de jacinthes. Nous avons creusé avec une cuillère, nous avons mis le bulbe dans le trou et on a recouvert de terre. Nous avons utilisé un râteau pour ratisser et enfin nous avons utilisé un arrosoir pour arroser.

Nos fleurs vont pousser s 'il y a du soleil et de la pluie, pour le printemps :

Nous avons fait des points sur des lignes ou collé des gommettes pour apprendre le sens de l'écriture et les espaces entre les mots :    

Ils font de la peinture libre :    

Jeanne : j'ai aimé planter les fleurs.

Sixtine : j'ai bien aimé faire l'immeuble. Je n'aime pas découper les lignes brisées.

Quentin : j'aime planter les bulbes. J'ai bien aimé colorier à la craie pour fabriquer les briques.

Lucas : j'ai aimé faire les lignes brisées parce qu'on a découpé avec les ciseaux. J'ai aussi aimé faire les ballons avec Loïse.

Jean : j'ai aimé quand on a fait les points sur les lignes, j'ai aimé faire les ballons avec Loïse.

Bon week-end.

 Simon, Enzo, Pierre, Gabrielle, Apollinaire racontent leur semaine :

  "Le matin, on arrive. A l'accueil, on fait soit un coloriage, soit on joue, soit on peint :

La dame est venue nous montrer son chien qui aide les aveugles, le chien s'appelle Judy. Il n'aide pas encore les aveugles mais il apprend :

 La dame a raconté une histoire et nous a appris une poésie :

 Avec la maîtresse on a joué aux aveugles, on devait toucher ses camarades et reconnaître de qui il s'agissait :

Et après on a fait un train, on avait le droit de toucher les tables et les chaises pour ne pas se cogner, ça fait peur d'être aveugle :

On fait un immeuble avec Loïse et Nathalie avec des murs car nous parlons de la ville.       

 On fait des ballons où on colle des papiers sur lesquels il ya des maisons, des immeubles, des piscines avec Loïse. Elle apprend le métier de maîtresse. Elle va rester 3 semaines dans notre classe:

On construit une maison ou un immeuble en légo et en kapla. On a aimé cette activité :

On a peint des immeubles en automne, on  fait de la peinture sur les feuilles, les pommes de pin :

Avec Caroline on fait des oiseaux en utilisant du papier d'aluminium, de la colle, des papiers de couleur et des bâtons pour les tenir :

Enzo : j'ai bien aimé faire un immeuble en lego, l'immeuble avec Nathalie et les ballons et les oiseaux. J'ai bien aimé caresser le chien, jouer à l'aveugle.

Pierre : j'ai aimé faire les oiseaux, tout!

Gabrielle : j'ai aimé faire l'immeuble avec Nathalie.

Simon : j'ai aimé les ballons, les oiseaux, le chien, toucher les amis en aveugle, j'ai aimé presque tout. Je n'ai pas aimé la première histoire de la dame.

Apollinaire : j'ai bien aimé la peinture, les oiseaux, la maison en lego, l'immeuble avec Nathalie, caresser le chien. 

Notre semaine était bien !!"

Vendredi les grands sont allés écouter des histoires sur les couleurs à la bibliothèque :

Bon week-end.

      Les grands ont été bien occupés cette semaine. 

Mais heureusement, toujours un peu de temps libre pour lire, dessiner :

Cette semaine les grands ont lu "Billy se bile" et ont ensuite échangé sur leurs propres inquiétudes :

 Ils ont continué à peindre des bouleaux avec Nathalie : 

Ils ont continué à travailler l'argile avec Caroline :

Ils ont peint l'automne :

Bonnes vacances.

Diego, Apollinaire, Enzo, Clarisse et Anaïs racontent leur semaine :

 A l'accueil, nous jouons à la dinette, aux cartes ( la bataille), on dessine :

 Lundi nous avons notre leçon d'anglais. En arrivant on réveille Captain Jack. On a appris les parties du coprs. La tête "c'est head" :

 Avec Nathalie on utilise des craies et de l'encre pour faire un tableau de Paul Klee qui s'appelle "les chameaux". Les arbres ressemblent à des notes de musique car Paul Klee était aussi un musicien :

Mardi nous avons fait une compote de pommes avec les pommes du jardin de la maîtresse. Il ne faut pas se tromper car les pommes à cidre ne se mangent pas, il faut prendre les pommes à couteau. 

Nous avons écrit la recette au tableau et ensuite nous avons épluché les pommes. Nous avons tous utilisé un couteau.

 C'était délicieux!

Jeudi nous avons transvasé de l'eau dans un grand verre, puis dans un verre à pied, après dans une bouteille. Nous ne devions pas faire tomber une goutte dans la cour de récré! Nous avons fait très attention!

Pour ne pas faire tomber une goutte d'eau en dehors de la bouteille nous avons utilisé un ENTONNOIR.

C'était une super semaine!

Bon week-end. 

Jeanne, Raphaël, Sixtine, Simon et Thomas racontent leur semaine :

 Cette semaine nous avons écouté une nouvelle chanson sur la joie :" y'a de la joie, bonjour bonjour les hirondelles..."

Nous avons parlé de la joie, et nous avons dit à la maîtresse ce qui nous rendait heureux :

Nous avons peint Senecio du peintre Paul Klee. C'est un visage fait de rectangles, ronds, carrés, ovales.

On ne sait pas s'il est triste ou joyeux. Il n'a pas de bouche .

Là, on a fini!     

Nous avons dessiné des abeilles avec des craies et de l'encre :

On colorie la feuille du cahier de sciences :

Quand on a fini son travail, on peut faire un jeu, on joue à la bataille :

Lucas fait un puzzle pour apprendre à compter :

C'est l'heure de la récréation, on joue avec les vélos : 

C'est l'anniversaire de Diego et Paul. On a mangé du gâteau et des bonbons!

C'est la fin de l'école, on est assis, on attend nos parents ou nos frères et soeurs :

Bon week-end.